У зв’язку із погіршенням епідситуації на території Вінницької області у закладах загальної середньої освіти Гайсинської територіальної громади внесено зміни до структури навчального року, внаслідок чого весняні канікули триватимуть із 15 березня по 19 березня 2021 року.

Цікавих та безпечних канікул!

14 березня, відзначається річниця визволення Гайсинського району від нацистських загарбників та  День українського добровольця.

Упродовж 11- 12 березня закладі загальної середньої освіти  відбулись дистанційні  хвилини  інформування: «Визволителі нашого міста»,  «Тих днів у пам’яті не стерти і сьогодні», «День українського добровольця».

Старшокласники створили проєкти  на тему : «Імперія смерті: повернуті із забуття ( спогади очевидців міста Гайсина)», « Війна в історії моєї родини».

Хай же ніколи більше ми не будемо чути зловісної музики війни, не знати божевільного цвіту пожарищ  на нашій землі. Нехай сьогодні і завжди в нашому домі , в кожній родині панують мир, благополуччя та злагода.

Дякуємо усім, хто боронив і боронить рідну землю  від ворога.

Останнім часом збільшилася кількість випадків небезпечної поведінки дітей, що загрожує їхньому життю та здоров’ю. Зокрема, йдеться про вплив соціальних мереж в Інтернеті.

Для підвищення обізнаності вчителів, керівників закладів освіти, батьків та їхніх дітей МОН розробило рекомендації для проведення додаткових профілактичних заходів закладами освіти серед дітей та інформування батьків.

Цифрове середовище, зокрема Інтернет, сьогодні є не лише важливим джерелом інформації, але й способом комунікації, який нівелює перепони для спілкування. Через глобальний вплив COVID-19 діти проводять дедалі більше часу в Інтернеті.

Право дитини на безпеку та захист є базовим і поширюється на її життєдіяльність як онлайн, так і офлайн. Окрім того, не кожна дитина в Україні володіє достатнім рівнем знань щодо ризиків у цифровому середовищі та навичками безпечної поведінки в цифровому просторі. Діти мають право здобувати знання та підтримку у використанні цифрового середовища.             Надавати таку підтримку є спільною відповідальністю батьків, педагогічних працівників, суспільства загалом. Залучення батьків до освітнього процесу, налагодження ефективних партнерських відносин сприятиме не лише досягненню результатів навчання, а й формуванню безпечного освітнього та родинного середовища для дитини.

Невід’ємною складовою цього процесу є організація профілактичних заходів. Найбільшої уваги щодо профілактики потребують підлітки (12-17 років), оскільки це етап активного формування самооцінки, інтересів, моральних уявлень, соціальних установок та потреби в спілкуванні з однолітками.

Під час організації таких заходів варто орієнтуватися на формування навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі та здобуття знань щодо:

• прав людей (зокрема, права в цифровому середовищі);
• електронної участі (в ухваленні рішень);
• збереження здоров’я під час роботи з цифровими пристроями;
• механізмів захисту прав, що порушуються в Інтернеті, а також способів отримати допомогу.

Попередження потрапляння дітей у небезпечні ситуації та вчасне виявлення таких випадків сприяє позитивному спілкуванню між родиною та закладом освіти.

Батькам під час комунікації з дитиною варто, зокрема:

• говорити з дитиною про безпеку в Інтернеті та допомагати розвивати критичне мислення, вчити робити аргументований вибір і нести відповідальність за його результати;
• будувати відкриті та довірливі стосунки з дитиною;
• формувати корисні звички використання ґаджетів та цифрового середовища та підвищувати самооцінку дитини, дозволяти дитині самостійно робити вибір і бути відповідальною за це;
• заохочувати користуватися ґаджетами в зонах видимості дорослих;
• встановлювати часові межі користування ґаджетами та контролювати додатки, ігри, вебсайти і соціальні мережі, якими користується дитина, та їх відповідність віку дитини;
• бути уважними до ознак страху чи тривоги, зміни поведінки, режиму сну та апетиту.

У разі виявлення, що дитина стала жертвою будь-яких проявів насильства, експлуатації, вербування або маніпуляцій у цифровому просторі, варто одразу звертатися до Національної поліції України та надіслати повідомлення про правопорушення до департаменту кіберполіції Національної поліції України (цілодобово).

Психологічну допомогу та підтримку можна отримати за номерами телефонів: – 0 800 500 225 (безкоштовно зі стаціонарних), – 16 111 (безкоштовно з мобільних); Нагадаємо, додаткову інформацію щодо безпеки дітей в інтернеті можна знайти на сайті МОН.

10 – 11 березня з метою підтримки та розвитку декоративно – ужиткового мистецтва, сприяння реалізації творчих задумів учнівської молоді, популяризації своєрідності народної культури, виховання естетичного смаку та формування професійної орієнтації молоді у закладі відбулась виставка-конкурс декоративно-ужиткового мистецтва

«Знай  і  люби  свій  рідний край!».

Для участі у виставці-конкурсі декоративно-ужиткового мистецтва «Знай  і  люби  свій  рідний край!» представлені роботи за різними розділами декоративно – ужиткового мистецтва: витинання, вироби із тіста, зі шкіри, декоративний розпис,в’язання гачком, художня вишивка, народна лялька, писанкарство, живопис та інші техніки виконання.

Призерами  шкільного конкурсу стали роботи учнів:  

Кандали Лілії ( 6-Б клас), Гулій Єлизавети ( 3-А клас), Молодьожнікової Каріни ( 11-А клас), Мазуркевич Анастасії  ( 11-А клас), Гуцаленка Ярослава

( 10 клас), Мельничук Оксани ( 5-А клас), Сенчурової Єлизевети ( 5-Б клас), Перкуна Олександра  (4-Б клас), Бараховича Андрія (4-А клас).

           Нових перемог та досягнень!

Його життя написане сльозами,

Що запеклися кров’ю на душі…

Із нагоди відзначення 206 річниці від Дня народження великого українського поета, Кобзаря українського народу  пам’ять про якого і нині живе під сонцем України,  у школі вшанували пам’ять  поета, художника, співця волі народної, велетня духу.

У межах Шевченківського тижня проведено заходи:

• перегляд відео із серії  «Великі українці» (Зелінська Людмила Олександрівна, Хлевна Олена Яківна);
• конкурс плакатів  « Світ Шевченка» (  Підкоморна Галина Василівна );
• челенжер  «By Shevcenko» (Хлевна Олена Яківна, Підкоморна Галина Василівна);
• усний журнал  у 5-Б класі «Від Тарасика до Тараса» (Бладика Оксана Омелянівна);
• золотослів «Хай святиться думка твоя, Кобзарю!»

(Немировська Наталія Вікторівна);

• конкурс читців « Кобзар і Україна» (Немировська Наталія Вікторівна, Зелінська Людмила Олексіївна);
• майстер – клас від режисера народного театру Олени Чучко « Шлях до Шевченка»;
• урок духовності « Тернистими шляхами долі»  у 6-А класі

(  класний керівник Підкоморна Галина Василівна);

• захист проектів « Кобзарева струна не вмирає» у 6-Б класі ( Хлевна Олена Яківна)
• виставка літератури «Окрилені творчістю Великого Кобзаря» (бібліотекар Тарнавська Т.В)

Ми вшановуємо Тараса Шевченка за великий вклад  у культуру не тільки України, яку він дуже любив і так промовисто описував,  а й культуру світу. Його творчість є благородною частиною нашої історичної спадщини.